• 2024-07-02

Opetusosaaminen ja esimerkit

Nina Hahtela: Sairaanhoitajan työn merkitys nyt ja tulevaisuudessa

Nina Hahtela: Sairaanhoitajan työn merkitys nyt ja tulevaisuudessa

Sisällysluettelo:

Anonim

Kun kirjoitat jatko- ja kansikirjoja ja haet opetustyötä, pidä mielessä, että koulut ja muut organisaatiot, jotka palkkaavat opettajia, odottavat, että sinulla on tiettyjä taitoja.

On monia kantoja, jotka vaativat opetustaitoja: korkeakoulun professorit, yksityiset ohjaajat, leirin ohjaajat, puisto-ohjaajat ja CPR-opettajat opettavat kaikki muutamia esimerkkejä. Mutta kun useimmat ihmiset sanovat "opettajaksi", he tarkoittavat henkilöä, joka opettaa lapsia peruskoulussa.

Vaikka monet opetustehtäviin tarvittavat taidot ovat riippuvaisia ​​koulusta ja opetettavasta palkkaluokasta, lähes kaikki opetuspaikat tarvitsevat useita taitoja.

Miten tulla opettajaksi

Julkiset koulut edellyttävät hakijoiden opetusta. Sertifiointiprosessi kuuluu tutkinto-ohjelmaan joko kandidaatin tai maisterin tasolla. Opettajien on myös säilytettävä nykyiset ammatillisen kehityksen standardit ottamalla säännöllisesti täydennyskoulutuskursseja ja testejä. Vaatimukset vaihtelevat asemasta ja valtiosta toiseen.

Yksityiset koulut voivat palkata sertifioimattomia opettajia, mutta kaikki eivät. Jotkin yksityisen koulun tyypit, kuten Waldorf-koulut, vaativat hyvin erityistä koulutusta tietyssä opetusmenetelmässä.

Jos aiotte tulla opettajaksi, sinulla on pitkä prosessi ennen kuin hankit tarvittavia opetustaitoja, mutta on myös joitakin yleisiä taitoja, joita kaikilla hyvillä opettajilla on. Tutustu luetteloon taidoista, joita työnantajat usein haluavat opettajalla.

Kuinka käyttää taitoluetteloita

Voit käyttää näitä taitoluetteloita koko työnhakuprosessin ajan. Ensinnäkin voit käyttää näitä taitossanoja ansioluettelossasi. Työn historiasi kuvauksessa saatat haluta käyttää joitakin avainsanoja. Toiseksi voit käyttää näitä kirjekuoressa. Kirjeenne tekstissä voit mainita yhden tai kaksi näistä taidoista ja antaa erityisen esimerkin siitä, milloin olet osoittanut taidot työssä.

Lopuksi voit käyttää näitä taitoja sanoja haastattelussa. Varmista, että sinulla on ainakin yksi esimerkki aikaa, kun osoitit kummankin viiden huippuosaamisen.

Jokainen työ vaatii erilaisia ​​taitoja ja kokemuksia, joten varmista, että luet työnkuvauksen huolellisesti ja keskity työnantajan lueteltuihin taitoihin.

Seuraavassa on luettelo parhaista opetustaidoista.

viestintä

Opetus on määritelmän mukaan viestintämuoto, joten opettajalla on oltava erinomaiset viestintätaidot. Näitä ovat sekä sanallinen että kirjallinen viestintä, ammatillinen mutta ystävällinen kehon kieli ja kyky todella kuunnella.

Sinun on myös voitava mukauttaa viestintätyyliä eri opiskelijoiden tarpeisiin iän, kulttuurin, kyvyn ja oppimistyylin mukaan. Sinun tulee myös viestiä selkeästi, tarkasti ja ammattimaisesti vanhempien, kollegoiden ja ylläpitäjien kanssa sekä henkilökohtaisesti että kirjallisesti.

Verbaalisen viestinnän taidot ovat erittäin tärkeitä opetuksessa. Sinun täytyy pystyä puhumaan tehokkaasti opiskelijoiden kanssa käyttäen rauhallista ja selkeää sävyä. Sinun täytyy pystyä selittämään materiaalia sellaisilla termeillä, jotka ovat sekä opiskelijoille että niiden kannalta mielekkäitä. Kehon kieli on myös tärkeä - haluat näkyä luottavaisena asenteellasi ja kasvojen ilmeissä.

Myös kirjallinen viestintä on tärkeää. Opettajana lähetät monia sähköpostiviestejä kollegoille ja kirjoitat viestejä myös vanhemmille ja opiskelijoille. Haluat, että kirjoituksesi on selkeä ja kielioppinen oikein. Lopuksi kuunteleminen on erittäin tärkeä opettajien viestintätaito. Opettajien on kuunneltava opiskelijoiden, kollegojen ja vanhempien huolenaiheita ja osoitettava, että he ymmärtävät, mitä muut sanovat.

Pidä nämä viestintään liittyvät taidot mielessä:

  • yhteistyö
  • Yhteisö rakennus
  • Ihmissuhde
  • kuuntelija
  • verkostoituminen
  • Parent Communications
  • Julkiset suhteet
  • Suhteiden rakentaminen
  • Sanallinen viestintä
  • Oppitunnien kirjoittaminen
  • Raporttien kirjoittaminen

Kriittinen ajattelu

Opettajien on kyettävä ratkaisemaan erilaisia ​​ongelmia, usein tiukka määräaika. He tarvitsevat vastaamaan opiskelijoiden vaikeisiin kysymyksiin paikan päällä, ratkaisevat opiskelijoiden väliset ristiriidat, tarkistavat oppisuunnitelmia ja käsittelevät kollegoiden välisiä kysymyksiä. Hyvä opettaja tietää, mitä resursseja käyttää tällaisten kysymysten ratkaisemiseen nopeasti ja tehokkaasti.

Opettajien on soviteltava useita tehtäviä opetuksesta kokouksiin, opetuksen suunnitteluun, luokitteluun. Kaikkien sen tekeminen ajoissa vaatii erinomaisen fyysisen järjestelyn ja ajanhallinnan.

Haasteena on, että opettajat ovat yleensä vastuussa siitä, että he tekevät enemmän työtä kuin perinteiseen työpäivään. Jotkut kotiin tehdyt työt ovat virtuaalinen välttämättömyys, mutta vain erinomaiset organisaatiotaidot - ja erinomaiset ammatilliset rajat - voivat auttaa opettajaa määrittämään, mitkä tehtävät voidaan turvallisesti jättää pois tarpeettoman henkilökohtaisen ajan vapauttamiseksi.

Seuraavassa on joitakin liittyviä taitoja:

  • Mukavan oppimisympäristön luominen
  • Tehtävien luominen
  • Tenttien luominen
  • Luo positiivinen oppimisympäristö
  • Uusien ideoiden luominen
  • Materiaalin toimitus
  • Kehitä oppitunnit
  • Tuntisuunnitelmat
  • Hallinnoi opiskelijakäyttäytymistä
  • Oppituntien valmistelu
  • ammattilainen
  • Tarjota opiskelijoiden tukipalveluja
  • Tulokset suunnattu
  • Odotusten asettaminen
  • Asettaa tavoitteita

organisaatio

Opettajien on soviteltava useita tehtäviä opetuksesta kokouksiin osallistumiseen opetukseen ja luokitteluun. Opettajien on pystyttävä pitämään kaikki nämä tehtävät järjestäytyneinä ja suorittamaan tehtävät ajoissa.

Tässä on organisaatioon liittyviä lisätaitoja ja avainsanoja:

  • Luokkahuoneen organisaatio
  • Luokkahuoneen hallinta
  • johto
  • Säilytä tiedot
  • Suunnittelu
  • Valmis
  • Tietueiden säilyttäminen
  • aikataulutus
  • Ajanhallinta

Passion ja luovuus

Opettajan on oltava innostunut siitä, mitä opetusta hänellä on. Opiskelijat näkevät tämän intohimon ja tekevät niistä innostuneita osallistujia.

Luovuus on myös suuri osa opettajan olemista. Tässä roolissa sinun täytyy miettiä tapoja välittää aihetta - ja se, mikä toimii yhdelle opiskelijalle (tai lasten luokalle), ei välttämättä toimi muille.

Tässä on enemmän intohimoa ja luovuutta koskevia taitoja ja avainsanoja:

  • Taiteellinen
  • Musikaalisesti taipuvainen
  • Luottamuksen rakentaminen
  • ohjata
  • Innostunut
  • Joustavuus
  • Oppimisen rakkaus

kärsivällisyys

Opettajien on osoitettava kärsivällisyyttä erityisesti silloin, kun he käsittelevät vaikeita luokkahuoneita. Niiden on usein selitettävä käsitteitä useita kertoja, ja heidän täytyy hallita opiskelijoita, jotka saattavat toimia tai joilla on vaikea aika luokassa. Myös vanhempien, työtovereiden ja ylläpitäjien hoitaminen voi yrittää.

Opettajan on käsiteltävä sitä kaikilla rauhallisella, ammattitaitoisella käyttäytymisellä ja huolella hetken haasteeseen. Jotkut ihmiset ovat luonnollisesti kärsivällisempiä kuin toiset, mutta kärsivällisyyttä ohjaava emotionaalinen ohjaus ja kypsyys voidaan oppia ja niitä on harjoitettava.

Seuraavassa on joitakin potilaiden laatua koskevia taitoja:

  • Positiivinen asenne
  • Positiivinen roolimalli
  • kunnioittava
  • tukeva
  • Joukkuepelaaja
  • Ymmärtäminen

Teknisiä taitoja

Opettajien on tietenkin ymmärrettävä aineisto, jota he opettavat. Luonnollisesti eri kannat vaativat erilaisia ​​taitoja ja tasoja, mutta jopa hyvin pienten lasten opettajat tarvitsevat merkittävää asiantuntemusta. Ei riitä, että ensiluokkainen matematiikan opettaja osaa suorittaa esimerkiksi aritmeettisen perustason. Hänellä on oltava syvällinen ymmärrys numeroista ja numeerisista suhteista, jotta hän voisi selittää aineiston perusteellisesti ja reagoivasti.

Opettajien on pystyttävä suorittamaan rooliin liittyvät keskeiset tehtävät: Microsoft Office -ohjelman käyttäminen ja materiaalien luominen miellyttäväksi kurinpitotoimien tarjoamiseksi. Katso lisää avainsanoja, jotka liittyvät opettajilta vaadittuihin teknisiin taitoihin:

  • lastenhoito
  • Valmennus
  • Tietokone
  • Suorita testaus
  • Opetussuunnitelmaosaaminen
  • Kurinpidollinen toimi
  • Koulutussuunnitelmat
  • Arvioi suorituskyky
  • Ulkopuoliset aktiviteetit
  • Arviointitutkimukset
  • Ryhmäneuvonta
  • Paranna opintotapoja
  • Yksilöllinen neuvonta
  • Ohje
  • johto
  • Microsoft Office
  • Tarjota opiskelijoiden tukipalveluja
  • Valvonta
  • koulutus
  • tekniikka

Mielenkiintoisia artikkeleita

Tasersien käyttö lainvalvonnassa

Tasersien käyttö lainvalvonnassa

Opi, miten TASERS on keksitty, miten ne toimivat, miten niitä käytetään ja selvitetään niiden käyttöä koskevat kiistat.

Motor T Marines -koulutus ja työn kuvaus

Motor T Marines -koulutus ja työn kuvaus

Työpaikat Marine Corps -moottoriliikenteestä, mukaan lukien moottoriajoneuvoliikkeet (MOS 3531). Moottorin merimetsot.

Marine Corps -henkilöstön kuvaukset: vartija

Marine Corps -henkilöstön kuvaukset: vartija

Marine Corps Security Guard -ohjelma on ollut käytössä vuodesta 1948, ja sen valmistuneiden tehtävänä on suojella Amerikan suurlähetystöjä ympäri maailmaa.

Marine Corps MOS 1812 Tank Crewmember Job

Marine Corps MOS 1812 Tank Crewmember Job

MOS 1812, joka on M1A1 Tank Crewmember, on merenkulkualan erikoistyö, joka vaatii koulutusta useissa vaiheissa, ja keskittynyt miehistön jäsenet.

Marine Corps -hakemukset

Marine Corps -hakemukset

Marine Corps -hankintamenettelyissä määritellään promoottipisteet, jotka palkitaan komposiittijärjestelmästä.

Marine Corps Enlistment Bonus -ohjelma

Marine Corps Enlistment Bonus -ohjelma

Marine Corps tarjoaa rahallisia ja koulutuksellisia kannustimia osallistumaan kriittisiin sotilaallisiin erikoisaloihin.