Perus-, keski- tai lukion päätyön kuvaus: Palkka, taidot ja muut

Päämiehet hoitavat perus-, keski- tai keskiasteen kouluja ja ovat vastuussa kaikesta, joka heissä tapahtuu. Heitä kutsutaan myös kouluhallinnoijiksi, ne asettavat kouluilleen koulutustavoitteet ja varmistavat, että opettajat ja henkilökunta tapaavat heidät.

Päämiehen tehtävänä on edustaa koulua koulupiirissä ja koko yhteisössä. Hän voi siirtää joitakin tehtäviä yhdelle tai useammalle avustajajohtajalle.

Tärkeimmät tehtävät ja vastuut

Tämä työ edellyttää yleensä seuraavaa työtä:

• Ohjaa opetusohjelmia
• Arvioi opetussuunnitelmat
• Arvioi opetuksen ja oppimisen tehokkuutta
• Keskustele opettajien, opiskelijoiden ja vanhempien kanssa
• Hallitse kurinalaisuutta
• Varmista kaikkien lakien noudattaminen
• Pidä henkilökunta ajan tasalla

Päämiehet ovat koulun parhaita virkamiehiä. He osallistuvat aktiivisesti opettajien ja muiden koulun henkilökunnan palkkaamiseen, ja he ovat lopulta vastuussa siitä, että koulu toimii sujuvasti ja tehokkaasti.

Opetuksen näkökulmasta heidän on työskenneltävä opettajien kanssa varmistaakseen opetussuunnitelmien noudattamisen ja että opiskelijat saavuttavat halutut tavoitteet ja tavoitteet. Tämä edellyttää opettajien arviointia ja tarvittaessa opettajien auttamista. Pääjohtajien on myös valvottava opiskelijakuria ja varmistettava, että koulu on turvallinen ja osallistava oppimisympäristö. Tämä edellyttää usein vanhempien yhteistyötä ja yhteistyötä.

Infrastruktuurin kannalta päämiehen on varmistettava, että koulu toimii oikein. Jos ylläpitotarpeita syntyy, päämiehen on varmistettava, että ne täyttyvät ja että ongelmat eivät häiritse oppimista.

Se on kaiken kattava työ, ja tapa, jolla päämiehet lähestyvät, asettaa usein ympäristön sellaiselle ympäristölle, johon koulurakennus tulee.

Peruspalkka

Maksu päämiehistä voi vaihdella koulualueen koon mukaan ja siitä, onko se julkinen tai yksityinen. Julkiset koulupäälliköt ansaitsevat yleensä enemmän kuin yksityiset koulupäälliköt, ja suuremmat julkiset koulupiirit esikaupunkialueilla maksavat yleensä korkeimmat palkat.

• Keskimääräinen vuosipalkka: 95,310 dollaria (45,82 dollaria / tunti)
• Top 10% vuosipalkka: $ 144,950 (69,68 dollaria / tunti)
• Alempi 10% vuosipalkka: $ 61,490 ($ 29,56 / tunti)

Lähde: US Bureau of Labor Statistics, 2018

Koulutus, koulutus ja sertifiointi

Päämiehet ovat lähes aina opettajia ennen koulun johtamista. Tämä tarkoittaa, että he tarvitsevat ensin kandidaatin tutkintoa koulutuksessa ja että heidät voidaan todistaa opettajaksi siinä valtiossa, jossa he työskentelevät. Lisäopetus- ja sertifiointivaatimukset on täytettävä, jotta niistä tulisi päämies.

• koulutus: Ansaitse maisterintutkinto koulutuksen hallinnossa tai opetusjohtajuudessa. Näihin ohjelmiin pääsyvaatimukset sisältävät yleensä kandidaatin tutkinnon koulutuksessa tai koulun neuvonnassa.
• sertifiointi: Useimmissa valtioissa julkisten koulujen päälliköiden on oltava koulun hallintovirkamiehiä. Maisterin tutkinnon suorittamisen lisäksi heidän on myös suoritettava kirjallinen tentti ja taustan tarkistus. Yksityiset koulupäälliköt eivät yleensä tarvitse lisenssiä.

Tärkeimmät taidot ja osaaminen

Päämiehille on luonnollisesti oltava kokemusta opettajina ja perillä koulutuksesta, mutta koulun rakennuksessa on tietyt pehmeät taidot, joita tarvitaan tiedekunnan, henkilökunnan ja oppilaitoksen hallintaan. Tähän kuuluu myös opiskelijoiden vanhempien käsittely.

• Johtamistaidot: Pääjohtajien on johdettava opettajien ja muiden koulujen henkilökunnan jäseniä yhteiseen tavoitteeseen tarjota opiskelijoille erinomainen koulutus.
• Ihmissuhteet: Kyky neuvotella, suostutella ja koordinoida toimia muiden ihmisten kanssa on välttämätöntä menestyksen kannalta johtajana. Pääjohtajien on pystyttävä luomaan hyvät suhteet opiskelijoiden ja heidän vanhempiensa kanssa.
• Kommunikointitaidot: Hyvät johtajat tarvitsevat myös loistavia kuuntelu- ja puhekykyä. Pääjohtajien on ymmärrettävä eri taustoista tulevien opiskelijoiden tarpeet samalla kun tiedetään tiedekunnalle ja henkilökunnalle.

• Ongelmanratkaisu: Kun suoritat mitä tahansa kokonaisuutta - myös koulua - kyky tunnistaa ja korjata ongelmia on ratkaisevan tärkeää.
• Kriittinen ajattelu: Ongelmien ratkaisemisessa tai päätöksenteossa päämiehen on tunnistettava erilaisia ​​ratkaisuja ja vaihtoehtoja ennen kuin valitset parhaan.

Job Outlook

Työntekijöiden kasvun ennustetaan olevan 8 prosenttia vuonna 2026 päättyvällä vuosikymmenellä Yhdysvaltojen työministeriön toimiston mukaan. Tämä on hieman parempi kuin kaikkien ammattien 7 prosentin kasvu. Rajoitettu kasvu johtuu pääasiassa siitä, että aukkoja on rajoitettu määrä. Opettajat, jotka haluavat tulla päämiehiksi, saattavat joutua muuttamaan muihin piireihin, jos heidän nykyisillä piirteillään on päämiehiä, jotka ovat juurtuneet työhönsä.

Työympäristö

Vaikka kaikilla kouluilla on joitakin yhteisiä elementtejä, ne ovat myös omia ainutlaatuisia ympäristöjään, riippuen oppilaiden tasosta ja sosioekonomisesta muodosta. Myös päämiehet voivat olla merkittävässä asemassa määritettäessä tietyn koulun ympäristöä heidän johtamansa tavan ja odotusten mukaisesti.

Työjärjestys

Pääjohtajat työskentelevät koulun aikana, ja useimmat työskentelevät yli 40 tuntia viikossa kouluvuoden aikana. Koulutuntien aikana työskentelevät oppilaitokset ovat yleensä säännöllisiä osallistujia koulun tehtävissä, urheilutapahtumista näytelmiin, konsertteihin ja muihin. Toisinaan niiden on myös oltava saatavilla piirikokouksissa, jotka pidetään iltaisin.

Miten saada työ

TEACH FIRST

On hyvin harvinaista, että päämies nousee tähän rooliin muusta kuin opetuksesta.

SEEK HALLINNOLLISET VASTUUT

Opetuksen aikana ota hallintotehtäviä, jotka saattavat auttaa sinua asettamaan piirin tutka aukkoja varten.

Samankaltaisten työpaikkojen vertailu

Myös päämiehestä kiinnostuneet voivat harkita yhtä seuraavista urakehityksistä, joiden vuosipalkat ovat keskimäärin:

• College-järjestelmänvalvoja: $94,340
• Opetuksen koordinaattori: $64,450
• Lukion opettaja: $60,320

Lähde: US Bureau of Labor Statistics, 2018