Auta työntekijöitä siirtämään koulutusta työhön

Koulutuksen siirto antaa työntekijöille mahdollisuuden soveltaa koulutukseen perehtyneitä taitoja. Koulutuksen siirto suorittaa tiettyjä toimintoja ennen koulutusta, sen aikana ja sen jälkeen, jolloin työntekijät voivat tehokkaammin ja nopeasti soveltaa koulutukseen taitavia taitoja työhön.

Koulutuksen siirto on tavoite, kun työntekijät osallistuvat sisäiseen tai ulkoiseen koulutukseen, istuntoon, seminaariin tai työpaikkakoulutukseen.

Koulutuksen tavoitteena on parantaa työntekijöiden taitoja, osaamista ja ajattelua ja oppimiskykyä. Mutta vieläkin tärkeämpää on kyky soveltaa uutta tietoa, taitoja tai tietoa työntekijän työhön.

Koulutuksen siirtäminen askeleen pidemmälle, mieluiten työntekijä oppii uudet tiedot, soveltaa työn tietoja ja jakaa sitten uudet tiedot siirtämällä tiedon (koulutuksen) muille työntekijöille.

Haluatko työntekijöillesi tarjottavan koulutuksen vaikuttaa todellisuudessa työpaikalla harjoitettuihin taitoihin, kun työntekijät palaavat töihin? Tässä tapaustutkimuksessa kuvataan voimaa kiinnittää huomiota työntekijöiden koulutuksen siirtoon ennen koulutusta ja kehitystyötä tai toimintaa.

Koulutuksen siirron tapaus

Jotta ymmärrät koulutuksen siirron käsitteen, seuraava on todellisen elämän tapaustutkimus, jossa esitetään koulutuksen johtaja, joka soveltaa tarvittavia toimia ennen vastaanottajien koulutusta.

Ennen harjoittelua

Keski-Länsi-yliopistossa henkilöstöresurssien kehittämisen johtaja (HRD) loi uuden henkilöstön koulutussarjan valvontaviranomaisille. Hän aloitti tarpeiden arviointiprosessin painopistealueilla, jotka sisälsivät sekä mahdolliset osallistujat että esimiehet tunnistamaan koulutuksesta tarvittavat keskeiset taidot ja ajatukset.

Hän kuuli ulkopuolisten asiantuntijoiden kanssa työntekijöiden koulutuksen sisällön määrittämiseksi. Hän havaitsi työntekijöiden koulutusohjelmia ja tapasi korkeakoulujen HRD-johtajia vertaamaan muistiinpanoja ennen työntekijöiden koulutuksen kehittämistä.

Hän perusti yliopistotason neuvoa-antavan komitean tarkastelemaan ja avustamaan työntekijöiden koulutuksen suunnittelussa ja toimittamisessa.

Sitten hän työskenteli sisäisten ja ulkoisten koulutus- ja kehitystoimittajien kanssa kehittäen tavoitepohjaisia ​​työntekijöiden koulutuksia. Harjoittelijoiden johtajien on osallistuttava ensimmäiseen kokoukseen, jossa esitellään työntekijän koulutustilaisuuden sisältö.

Näissä kokouksissa opetetaan myös osallistujien roolia koulutuksen tukemisessa. Vähitellen yhä useammat esimiehet osallistuivat täydelliseen koulutukseen.

Harjoituksen aikana

HRD-johtaja kokeili istuntoja parin ensimmäisen työntekijäryhmän kanssa. Istunnot suunniteltiin palautteen perusteella.Kouluttajat esittelivät istuntojen aikana asiaankuuluvia esimerkkejä ja toimia.

Osallistujat täyttivät monisivuisia arviointeja, jotka antoivat palautetta sisällöstä, oppimisesta ja istuntojen tehokkuudesta. Nämä olivat erääntyneet viikon kuluessa koulutuksesta, eivätkä ne olleet tarpeen istunnon lopussa, joten osallistujilla oli aikaa harkita tarkkaa arviointia ja pohdintaa koulutuksen jälkeen.

Harjoittelun jälkeen

Koulutus uudelleensuunnittelu on jatkuva prosessi, joka perustuu palautteeseen.

Muutama kuukausi istuntojen jälkeen HRD-johtaja tapaa koulutukseen osallistuneita työntekijöitä. Hänen tarkoituksena on arvioida heidän tyytyväisyyttä koulutukseen ja oppia, oliko he voineet siirtää koulutuksen työpaikalleen ajan myötä. Hän tapaa myös esimiehensä kanssa arvioidakseen, soveltuvatko työntekijät taitoja työpaikalla.

Hän pyrkii tarjoamaan todellista testausta ja 360 asteen palautetta vahvistaakseen henkilöstön koulutusohjelman koulutuksen siirto-osaa.

Onko työntekijöiden koulutusohjelma onnistunut? Panostat. Hän vietti aikaa koulutuksen siirrosta seuraavissa artikkeleissa suositeltujen vaiheiden toteuttamiseen.

Yliopisto saa hyviä tuloksia henkilöstön koulutukseen sijoitetuista resursseista. Voit kokea myös nämä tulokset kiinnittämällä huomiota työntekijöiden koulutuksen siirtämiseen työpaikallesi.

Loppujen lopuksi, miksi et halua lisätä toimintoja ja seurantaa, jolla varmistetaan, että työnantajat ja työntekijät hyötyvät työntekijöiden harjoittelussa viettämän ajan myönteisestä vaikutuksesta? Sijoitat harjoitusaikaan joka tapauksessa.

Koulutuksen siirtoa tukevat toimet

Nämä tiedot viittaavat toimintaan ja ideoihin, jotka mahdollistavat koulutuksen onnistuneen siirtämisen työntekijän työhön. Koulutuksen siirto tapahtuu helpoimmin, kun koulutus on sisäisesti kehitetty ja toimitettu.