Opiskelijan oppikirjaehdotuksen kirjoittaminen

Korkeakoulun oppikirja-ehdotuksen kirjoittaminen on tärkeä vaihe oppikirjan julkaisemisessa. Korkeakoulun oppikirja-ehdotus - kuten mikä tahansa kirjan ehdotus - olisi pidettävä myyntityökaluna. Tekijä käyttää ehdotusta myydä kirjan ajatus kollegion oppikirjaeditorille tai akateemiselle julkaisijalle.

Miksi kollegion oppikirjaehdotuksen kirjoittaminen on välttämätöntä

Ennen kuin annat sopimuksen professorille kollegion oppikirjan kirjoittamiseksi, kustantaja haluaa tietää, että kirjoittaja tuntee aiheensa, ymmärtää perusteellisesti oppikirjan markkinat ja pystyy toimittamaan valmiita tuotteita. Oppikirjojen ehdotus on kyseisten tietojen väline, jotta varmistetaan, että kirjan ajatus on hyvä, että sillä on potentiaalia löytää kannattava paikka akateemisen kirjan markkinoilla.

Lisäksi ehdotuksen kirjoittaminen voi auttaa tulevaa kirjoittajaa kehittämään ja täydentämään hänen kirjan ideaansa. Hyvin harkittu ehdotus tekee kirjan kirjoittamisesta paljon helpompaa, koska monet asiat - kuten tietojen järjestys, lukujen virtaus, taideohjelma, apulaitteet - on sopeutettu ehdotuksen kehittämisprosessissa.

College-oppikirjan ehdotuksen perustekijät

Vaikka akateemiset kustantamot saattavat vaihdella hieman vaatimuksissaan, kaikki korkeakoulun oppikirjaehdotukset edellyttävät melko standardoituja elementtejä.

Yleensä oppikirjaehdotuksen tulisi sisältää:

• Lyhyt, mutta pakottava yleiskuva ehdotetun kirjan sisällöstä; kirjan ja kilpailun markkinoiden tarve; ja kirjoittajan pätevyys kirjoittaa kirja.
• Syvällinen käsitys sisällöstä synopsiksen, annotoidun sisällöntaulukon ja yhden tai useamman näytekappaleen muodossa, joissa esitetään lähestymistapa ja aiheen kattavuus.
• Vertaileva katsaus markkinoilla olevista kilpailukykyisistä kirjoista
• Yhteenveto niistä apuvälineistä, joita olet tekemässä tekstin saataville.

• "Curriculum vitae" (CV), ansioluettelo tai bio, joka kertoo tekijän täydellisen taustan ja pätevyyden kollegion oppikirjan kirjoittamiseen.

Miten kollegion oppikirjaehdotus arvioidaan

Kuten mikä tahansa yritysehdotus, kollegion oppikirjaehdotuksia arvioidaan sen perusteella, onko "ehdotus" (tässä tapauksessa kirja) todennäköisesti kannattavaa kustantajalle. Oppikirjojen osalta kannattavuutta koskevat näkökohdat ovat: kuinka suuri on opiskelijan adoptiomarkkinat? Peruskursseilla, kuten englanniksi 101 eli Freshman Compositionilla, on suurempi mahdollinen adoptiopotentiaali kuin pienemmillä kapealla kursseilla. Olisiko ehdotetun oppikirjan arvo-ehdotus vankka ja ainutlaatuinen, jotta se pääsee tunkeutumaan tietyille markkinoille?

Esimerkiksi tieteelliseen tekstiin sisältyvät viimeisimmät datan teoriat? Onko pedagogia erilainen kuin markkinoilla? Ovatko apulaitteet erottuvia ja todella hyödyllisiä professoreille ja opiskelijoille? Mikä tekee teoksestasi erottuvan?

Miten kollegion oppikirjaehdotus arvioidaan

Kuten useimmissa julkaisuympäristöissä, oppikirjaeditori (jota kutsutaan joskus "toimeksiannon editoriksi", joka yleensä on asiantuntija hänen aineistossaan) määrittää, pitäisikö ehdotettu ajatus tehdä sopimuksesta ja kehittyä kirjaksi. Editoija ja tiimi tarkastelevat tietenkin laatua sekä mainittuja tekijöitä (sisältö, markkinapotentiaali jne.). Lisäksi jokaisella kustantamolla on oma liiketoimintastrategia, joten huippuluokan toimituksellinen arviointi sisältää arvion siitä, onko kirja heille; toisin sanoen, sopiiko valmis kirja omaan olemassa olevaan kollegion oppikirjoihinsa.

Esimerkiksi editori voi erityisesti etsiä tekstiä, joka täyttää aukon luettelossaan.

Kun toimittaja on todennut, että ehdotus kannattaa harkita edelleen, sitä arvioi yleensä laajempi akateemikoiden ryhmä julkaisijaorganisaation ulkopuolella. Koska kollegion oppikirjojen myynnin päättäjät ovat professoreita ja niiden osastoja, akateemiset kustantamot luottavat pelkästään toimittajiinsa, mutta moniin akateemikkoihin arvioimaan itsenäisesti ehdotusta. Nämä arvioijat kirjoittavat raportteja, joissa arvioidaan useita kirjan tekijöitä.

• Kun ehdotus katsotaan kelvolliseksi, toimittaja täydentää ehdotusta kattavalla julkaisusuunnitelmalla, joka sisältää sellaiset tiedot kuin aikataulut, ennustetut voitto- ja tappiotiedot jne. Ja esittää suunnitelman toimitukselle. Toimituskunta tekee yleensä lopullisen päätöksen oppikirjan ehdotuksen kohtalosta.