Käytä koulutusteknologiaa osallistujien tehostamiseksi

Yritysten oppimis- ja kehitystyöntekijät kohtaavat monenlaisia ​​haasteita tasaisilla HR-budjeteilla, yleisön odotusten muuttumisella ja koulutustarpeiden lisäämisellä uusien säännösten ja kehittyvien teknologioiden ansiosta.

Yksittäisistä liiketoimintaolosuhteista huolimatta ammattilaisten koulutuksen keskeinen haaste on sama: löytää tapa ottaa työntekijät mukaan ja lisätä tiedon säilyttämistä. Oikean lähestymistavan ja teknologian työkalujen avulla ammattilaiset voivat harjoittaa luottamusta.

Lähes kaikki koulutuksen ammattilaiset ymmärtävät, että heidän yleisönsä osallistuminen koulutukseen on välttämätöntä työntekijöiden houkuttelemiseksi. Kouluttajilla on kuitenkin usein tehtäväksi ohjata suuria ryhmiä tiukkoina aikarajoitteina, minkä vuoksi yksittäisten yleisön jäsenten on vaikeaa osallistua suoraan keskusteluun. Siellä tekniikka voi vaikuttaa.

Käytä vastaustekniikkaa

Response-tekniikka, jonka avulla kouluttajat voivat upottaa kysymykset esityksiin ja antaa yleisön jäsenille mahdollisuuden vastata etälaitteen tai älypuhelimen kautta, voi auttaa ammattilaisten kouluttamista parantamaan tuloksia. Tässä on viisi tapaa, joilla tekniikka voi auttaa:

• Koulutustekniikka voi parantaa sitoutumista. Koulutus on tehokkaampaa, kun oppijat osallistuvat aktiivisesti keskusteluun eikä kuunnella ylhäältä alas luettavaa luentoa. Valmentajat voivat käyttää tekniikan työkaluja kaksisuuntaisen keskustelun järjestämiseen, kysymysten sisällyttämiseen esityksiin, jolloin yleisön jäsenet voivat vastata etäpuhelimien ja älypuhelimien kautta ja näyttää koko tulokset suoraan dioissa. Kun heidän äänensä on kuullut, koulutuksen osallistujat kiinnittävät enemmän huomiota.
• Vastaustekniikka voi tuottaa reaaliaikaisia ​​mittareita. Joskus kouluttajien on vaikea arvioida yleisönsä käsitystä materiaalista esitysten aikana. Teknologia voi tarjota tavan hallita reaaliaikaisia ​​tietokilpailuja ja tarkastella kokonaistuloksia heti, jotta kouluttajat tietävät, voivatko he siirtyä eteenpäin vai tarvitsevatko enemmän aikaa tietyn aiheen kattamiseen. Tämä tekee koulutuksesta tehokkaamman, koska kouluttajat voivat keskittyä oikeisiin aiheisiin.

• Teknologiatyökalut voivat lisätä kurssin arviointivasteita. Monet opettajat luovuttavat kurssien arviointikortteja koulutuksen jälkeen, jotta he voivat pyytää palautetta ohjaajalta ja materiaalilta. Mutta istuntojen osallistujien osallistumisaste on tyypillisesti massiivinen.

  Opiskelijat voivat vastata kysymyksiin tai arvioida kokemuksiaan kaukosäätimillä tai mobiililaitteilla, mikä voi lisätä osallistumisprosenttia jopa 100%: iin. Mitä nopeammin ohjaajat voivat käsitellä palautetta, sitä nopeammin ne voivat sisällyttää muutoksia varmistaakseen, että he toimittavat tehokkaimman esityksen.

• Kyselyohjelmisto voi laajentaa yleisön osallistumista. Jotkut koulutuskurssin osallistujat ovat haluttomia puhumaan ryhmässä. Tämä voi merkitä sitä, että opettajat, jotka pyytävät panostusta, on luotettava kourallisiin ekstroverteihin.

  Kyselyohjelmisto, joka mahdollistaa nimettömien yleisön vastausten tekemisen ennalta asetettuihin kysymyksiin, voi laajentaa aktiivisten istuntojen osallistujamäärää. Tämä tarkoittaa, että jopa yleisöjäsenet, jotka ovat yleensä liian ujo osallistumaan perinteiseen luokkahuoneessa käytävään keskusteluun, antavat vastauksensa - ja ovat aktiivisempia osallistumaan virtuaaliseen keskusteluun.

• Teknologiaratkaisut voivat avata vertaisoppimisen voiman. Käsite vertaisohjausHarvardin professori Eric Mazurin edelläkävijä voi parantaa yritysten koulutustilaisuuksia väkijoukkojen avulla.

  Tässä skenaariossa opettajat voivat sisällyttää avoimia kysymyksiä esityksiin käyttämällä vastusteknologiaa ja helpottaa oppijoiden välisiä keskusteluja. Tämä antaa heille mahdollisuuden hyödyntää kollektiivista viisautta saavuttaakseen oikean vastauksen pikemminkin kuin tarjota ratkaisua.

Koulutus on välttämätöntä

Henkilöstökoulutus on edelleen keskeinen osa henkilöstötoimintoa, mutta kun koulutuksen vaatimukset kasvavat, yleisön odotukset ja kilpailupaineet kiihtyvät. Tässä ympäristössä koulutus- ja kehitystyöntekijöiden on löydettävä uusia tapoja osallistua osallistujiin ja parantaa säilyttämistä.

Koulutustekniikka voi antaa ohjaajille työkalut, joita he tarvitsevat työntekijöiden sitoutumisen ja tulosten parantamiseksi. Noudattamalla näitä vinkkejä, kouluttajat voivat käyttää teknologiaa tehostamaan pyrkimyksiään luoda tietoinen, sitoutunut ja osaava työvoima ja antaa yritykselleen lyömätön kilpailuetu.